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Yumary Machado Pérez

La presente investigación tuvo por finalidad sistematizar el desarrollo de la inteligencia emocional y creativa desde la visión reflexiva de la autora. Para lo cual se realizó una investigación documental, a fin de recolectar la información se empleó la técnica de fichado y el procedimiento seguido fue arqueo de fuentes, fichaje y análisis de la información seleccionada. En esta investigación se expone una visión general acerca de la importancia del desarrollo de inteligencia emocional e inteligencia creativa en la educación tomando como referencia a los siguientes autores Goleman (1995), Buzan (2003), Csikszentmihalyi (2009) y Bisquerra (2005) entre otros, de diversas fuentes. Dentro de las conclusiones, se destaca la importancia de la inteligencia emocional y creativa en el campo educativo. Asimismo, se resalta la importancia de formar primero al profesorado en cualquiera que sea su especialidad y nivel en competencias propias de estas inteligencias, de modo que puedan enseñarlas a sus estudiantes a través de diversas estrategias y contenidos.

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Cómo citar
Machado Pérez, Y. . (2021). Desarrollo de la inteligencia emocional y creativa en la educación: Development of emotional and creative intelligence in education. Alternancia - Revista De Educación E Investigación, 3(5), 105–113. https://doi.org/10.33996/alternancia.v3i5.681
Sección
INVESTIGACIONES
Biografía del autor/a

Yumary Machado Pérez, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caracas, Venezuela

Profesora en la especialidad de Dibujo Técnico egresada de la UPEL-IPC, Especialista en Gerencia de Procesos Educativo de la UNESR, Magíster en Arte mención estética de la UPEL–IPC y Estudiante del Doctorado en Educación de la UPEL-IPC. Profesora adscrita al programa de Dibujo Técnico del IPC

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