Huerta Vega , Myrna Carolina, y Karina Janeth Vaca Moreno. «Límites De La Influencia Del Profesor En La comprensión De Ejercicios matemáticos En educación básica: Limits of the Influence of the Teacher in the Understanding of Mathematical Exercises in Basic Education». Alternancia - Revista de Educación e Investigación 3, no. 5 (julio 1, 2021): 161–177. Accedido marzo 10, 2025. https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/686.