Briceño Matheus, Vanessa Alexandra. «Inteligencia Artificial Como Herramienta Educativa Para Mejorar La práctica Docente En educación Inicial (Proyecto En ejecución)». Alternancia - Revista de Educación e Investigación 7, no. 12 (enero 5, 2025): 3–13. Accedido febrero 22, 2025. https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/1558.