BRICEÑO MATHEUS, V. A. Inteligencia artificial como herramienta educativa para mejorar la práctica docente en educación inicial (Proyecto en ejecución). Alternancia - Revista de Educación e Investigación, [S. l.], v. 7, n. 12, p. 3–13, 2025. DOI: 10.37260/alternancia.v7n12.10. Disponível em: https://revistaalternancia.org/index.php/alternancia/article/view/1558. Acesso em: 22 feb. 2025.