[1]
Pérez Ruiz, R. 2022. De la evaluación a la valoración de los aprendizajes: una mirada crítica y decolonial. Alternancia - Revista de Educación e Investigación. 4, 7 (jul. 2022), 87–94. DOI:https://doi.org/10.33996/alternancia.v4i7.908.